École: pupitres vélos pour les élèves hyperactifs

Vélos pour hyperactifs

Pour produire de l’énergie

Raymond Viger        Dossiers SantéSanté mentaleEnvironnement

60601da2-0f60-41fc-b211-6f77d4454e73_ORIGINALUne école de Laval fournirait des pupitres vélos pour ses élèves hyperactifs. Une façon de les aider à se concentrer en faisant de l’exercice.

L’idée est intéressante. Est-ce que les promoteurs de cette idée ont pensé à relier ces vélos à des génératrices pour produire de l’électricité?

Une façon additionnelle de permettre aux hyperactifs de prendre une place positive dans notre société.

Photo le Journal de Montréal, Pierre-Paul Poulin.

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Dans la tête des hyperactifs

Dans la tête des hyperactifs

(Agence Science-Presse) – Le temps se déroule plus lentement pour les enfants hyperactifs. C’est l’hypothèse très sérieuse qu’avance la psychiatre britannique Katya Rubia, et elle ne parle pas de voyage dans le temps.

C’est tout simplement que ce que nous percevons comme un bref laps de temps peut sembler insupportable à un enfant hyperactif avec déficit d’attention. Un mal qui affecte 5% des enfants, la plupart étant des garçons.

Que faire contre cette perception faussée? Continuer de suivre la piste des médicaments, propose-t-elle, puisque ce mal est caractérisé par un manque de dopamine dans le cerveau, et que ce manque peut être pallié par, entre autres, le Ritalin.

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Bébé génétiquement modifié

Bébé génétiquement modifié

(Agence Science-Presse) – Craignez-vous la perspective d’une société capable de choisir les bébés à naître en fonction de leurs gènes? Cela rappelle-t-il les futurs totalitaires de certains films de science-fiction? Que diriez-vous, à présent, si vous aviez la possibilité de faire naître votre bébé sans un gène de susceptibilité au cancer du sein?

Naissance d’un bébé sans gène “cancer du sein”

Le premier bébé britannique ainsi sélectionné est en effet né à Londres la semaine dernière, de parents qui ont préféré demeurer anonymes. Mais le médecin, spécialiste des technologies de reproduction qui est derrière cette percée médicale n’a pas lui choisi l’anonymat et a au contraire tenu à souligner que, dans la famille de ce bébé, trois générations de femmes avaient souffert du cancer du sein ou des ovaires avant d’avoir 30 ans; la petite fille, elle, sera libérée de ce risque.

Les parents, a expliqué le Dr Paul Serhal, se sont soumis à la fertilisation in vitro; les embryons qui en ont résulté ont été testés par ce qui est appelé le diagnostic génétique pré-implantatoire, et seuls les embryons dépourvus du gène BRCA1 — gène de susceptibilité à une catégorie de cancer du sein — ont été implantés dans l’utérus.

Gènes de maladies

Le diagnostic est couramment utilisé pour détecter des gènes qui conduisent inévitablement à une maladie, comme la fibrose kystique. Mais c’est la première fois en Grande-Bretagne qu’il est utilisé pour détecter un gène qui ne conduit pas nécessairement à une maladie: en effet, avoir à l’intérieur de soi un gène «de susceptibilité à» signifie qu’on court plus de risques, pas qu’on aura nécessairement le mal.

Vers le bébé «parfait»?

Pour ceux qui s’inquiètent des dérives, un tel choix constitue un pas vers l’eugénisme: la sélection de bébés «parfaits», sans pour autant savoir jusqu’où cette quête de perfection peut conduire: à mesure qu’on en apprendra sur le rôle de nos gènes, pourquoi pas une sélection d’embryons en fonction des gènes du Q.I., de l’hyperactivité ou de la couleur de la peau?

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La guitare contre l’hyperactivité

 

La guitare contre l’hyperactivité

Isabelle Burgun

(Agence Science-Presse) – Apprendre la guitare permettrait à l’enfant hyperactif d’améliorer son comportement, sa motricité et ses apprentissages en classe. Faire de la musique lui donnerait aussi le goût de la réussite.

«L’impact le plus probant est certainement celui de la motivation et de l’estime de soi», rapporte l’étudiante en éducation de l’Université du Québec à Rimouski (UQAR), Linda Essiambre. La thèse de doctorat de l’enseignante en français de la Commission scolaire des Phares de Rimouski démontre qu’il existerait même des liens entre l’apprentissage de la musique et du français chez ces jeunes. Cette étude fera bientôt l’objet d’un livre à paraître aux Presses de l’Université du Québec (PUQ).

Les bénéfices de la guitare

Amélioration de la motivation, goût de la lecture et de la mémorisation, jouer d’un instrument serait une expérience très positive pour les jeunes vivant avec un trouble de déficit d’attention avec hyperactivité (TDAH). «On répète à ces jeunes qu’ils ne sont pas capables. Et là, ils réussissent à apprendre un nouveau langage, celui de la musique!», s’exclame la chercheuse.

Ce sujet d’étude s’est imposé de lui-même lorsqu’elle a constaté les bénéfices de l’apprentissage de la guitare sur son fils. Diagnostiqué TDAH lorsqu’il était enfant, Charles-Frédéric, maintenant âgé de 22 ans, poursuit aujourd’hui des études supérieures à l’UQAR. Pour son fils, la pratique de cet instrument de musique a remplacé l’habituelle médication. «Ses huit années de guitare l’ont motivé pour poursuivre sa scolarité. Elle a été une bouée de sauvetage», soutient-elle.

La musique adoucit les mœurs

Contrairement à d’autres instruments de musique, comme les percussions ou le violon, la guitare sèche semble avoir eu un effet calmant auprès des élèves étudiés (six garçons et une fille, tous élèves de 4e secondaire, diagnostiqués TDAH).

Cette année d’apprentissage de la guitare a été positive: diminution de l’agressivité, amélioration du contrôle de soi, meilleure perception de soi, motivation et goût de la réussite. «Cela a permis de restaurer leur confiance en leurs capacités. Quatre d’entre eux sont même montés jouer sur scène au gala Méritas de leur école», rapporte la chercheuse.

Si leurs notes sont majoritairement restées les mêmes qu’auparavant, de nombreux enseignants ont tout de même relevé une grande amélioration de leur attitude en classe. Un autre effet secondaire de l’apprentissage de la musique!

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apres-la-pluie-le-beau-temps-recueil-de-textes-a-mediter-croissance-personnelle Après la pluie… Le beau temps. Recueil de textes à méditer. Chaque texte révèle un message, une émotion. Un même texte peut prendre un couleur différente selon notre état d’âme.

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Boostez mon cerveau

Boostez mon cerveau

(Agence Science-Presse) – La société devrait autoriser l’usage de drogues destinées à améliorer les performances du cerveau, en autant que leur efficacité ait été démontrée. Cette recommandation commune de sept neurologues, psychiatres et éthiciens, publiée le mois dernier dans Nature, survient au moment où un sondage révèle que jusqu’à 25% des étudiants universitaires américains achètent sur le marché noir des produits comme le Ritalin, non pas pour traiter leur hyperactivité, mais pour stimuler leur mémoire et leur concentration. Les sept auteurs ajoutent qu’il vaut mieux pousser les recherches sur l’efficacité et les effets secondaires de ces médicaments, plutôt que d’en condamner un usage qui ne semble pas près de s’arrêter.

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La cigarette, source d’hyperactivité

La cigarette, source d’hyperactivité

(Agence Science-Presse) – Les enfants dont les mères fument durant la grossesse risquent davantage de souffrir d’un syndrome de déficit d’attention et d’hyperactivité. Une étude menée par l’Institut Karolinska, à Stockholm, en Suède, révèle que la cigarette agit comme un déclencheur pour les enfants déjà génétiquement prédisposés à l’hyperactivité. Les symptômes de ce désordre débutent généralement très tôt dans la vie. Aux États-Unis, 3,3% des enfants de moins de 10 ans souffrent d’hyperactivité ou de déficit d’attention.

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